オンラインで
スピーキング講座を受講している
神奈川県在住で社会人の塾生さん。
塾長による
スピーキングトレーニングと
外国人講師と塾長との
Wティーチャー制の
オンライン英会話を週２回
受講しています。
昨年は「直読直解速読特別講座」を
受講していました。
４ケ月で長文速読のスキルを
しっかり伸ばすことができた後、
４月から「スピーキング講座」の
受講を開始ししました。
英語の習得は将来の自分への投資です。
彼の大目標は、
「英語で仕事のプレゼン、英語論文、
外国人の同僚と英語で
ディスカッションができるだけの
英語力を身につける」
４月当初、
彼はたくさんの英語の知識は
あるにも関わらず、
「外国人講師に質問されると
しばらく考え込み、
単語が思いつかないと
電子辞書で単語を
調べながら会話をする。
ひとつの質問に答えるのに数分かかり、
なかなかスムーズな会話ができない。」
そんな状態でした。
レッスンに「コーチング」を導入。
３ケ月後のなりたい自分の姿を
具体的にイメージして
当面３ケ月間の目標を以下のように
設定しました。
『３か月以内に質問に対して
瞬間的に15秒以内で３文以上で
答えられる状態を15分間続け、
考えていることの80%を言える』
レッスンまでには英文日記を塾長に提出。
そして外国人講師とディスカッション。
英語勉強のペースメーカーとして
英検受験も受験してもらいました。
そして日常生活においても、
英語の環境を作ることを意識してもらいました。
メインの英語の学習＋スキマ時間の活用と捻出。
英語学習の時間管理のため
毎週英語学習の進捗状況を
レポート提出していただきました。
３ケ月前は外国人講師から見ても、
かなりchallengingな目標設定に
心配していました。
しかし、３か月後の先日、
目標達成判定の英会話テストを
外国人講師から受けましたが、
仕事の忙しさを言い訳にしない
彼の継続的な努力の甲斐あって、
見事目標達成！
テストの会話中
辞書を使うこともなく、
レスポンスも良く
堂々と自分の意見を自信を持って
話すことができました。
彼は大目標達成のために
さらにステップアップした目標を設定。
今後の成長が楽しみです。
単に英会話で外国人講師と話して終わり、
ではなく、
塾長によるフィードバックや「コーチング」
を組み合 わることで、
目標とする英語力を
より早く手に入れることができます。
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